以艺启新 以美育心|我院发挥专业特色创新入学教育新范式

发布者:张亮发布时间:2026-09-09浏览次数:10


为创新新生入学教育形式、丰富入学教育内涵,落实“美育浸润、实践育人”工作要求,2026级新生报到期间,设计学院立足专业特色,将原创文创IP与新生入学教育深度融合,以专业创意点亮迎新现场,以艺术文化涵养新生初心,让新生在沉浸式体验中认知专业、融入学院、厚植美育情怀,开启生动鲜活的“大学第一堂入学教育课”。

本次学院精心打造“青春小画家”专属迎新IP,构建涵盖常规款、专业款、隐藏款的九款盲盒IP矩阵,并配套衍生钥匙扣、帆布袋、贴纸、明信片、纪念票根等系列文创产品,形成体系化、特色化、教育化的迎新文化载体,将专业认知教育、学院文化教育、美育素养教育融入迎新全过程。整套IP系列形象首次亮相迎新现场,为新生入学增添仪式感与惊喜感,让初入校园的新同学直观感受学院包容创新的艺术氛围。

整套IP设计立意新颖、寓意深远。常规系列中,主IP以飞溅灵动的颜料发丝象征艺术灵感源源不断,画笔、调色盘等设计元素贯穿始终,彰显设计学子创新进取的青春特质。秋季限定款以暖橙色调贴合金秋开学氛围,寓意新生逐梦启航、不负韶华;两款学院风形象简约鲜活,生动展现青年学子笃学向上的精神风貌。稀缺梦幻的隐藏款设计,让人满怀期待,耳目一新。

为扎实推进专业认知教育,各专业的同学们在设计过程中,紧扣四大专业方向量身打造专属专业IP形象,实现“一个专业、一种特色、一份启蒙”。环境设计专业以自然绿调为主,融入景观绿植、空间构造元素,引导新生初识空间美学与人居设计理念;数字媒体艺术专业采用光影科技配色,结合数位设备、影像元素,帮助新生建立数字艺术、媒体创作的专业认知;视觉传达设计专业以几何符号、版式美学为核心元素,展现平面创意与视觉传播的专业魅力;服装与服饰设计专业融入针线、布料、剪裁等创作符号,生动呈现服饰设计匠心创造的专业底色。新生通过直观、趣味、具象的文创形象,快速了解专业特点、明晰学习方向,让专业入学教育从枯燥宣讲变为沉浸式体验。

本次特色迎新活动,将校园文化、季节意蕴、专业特色、美育浸润深度融合,把传统迎新转化为一堂可看、可感、可体验的新生入学教育实践课。既营造了温暖浓厚的迎新氛围,帮助新生快速适应大学生活、增强集体归属感,又以专业赋能育人、以文化浸润人心,让新生在入校之初即树立专业自信、涵养审美素养、厚植艺术情怀。

下一步,设计学院将持续深耕“专业美育+五育融合“思政育人特色,不断丰富思政教育载体、创新思政育人形式,依托专业特色打造常态化、品牌化的育人实践活动,引导学生在艺术浸润和创作实践中坚定理想信念,强化专业本领,勤学笃行,逐梦成长。